2013年12月17日，培生LCCI职业资格认证连系成都五家国际一流旅馆连锁团体和七所高校，举行了LCCI客户处事职业精英大赛。此次大赛共有一万多名学生参加，在一个多月的时间里，颠末海选、初赛、复赛等多个环节，降生出13支决赛步队。

据统计，2014年中国高校结业生局限将达727万，将迎来“史上更难就业季”。面对本年严峻的就业形势，成都的这几所高校为何不直接邀请企业直接举行雇用会，而是举行如此大局限的“精英大赛”？“就是缔造一个让学生和企业店主、用人单元可以或许面劈面打仗相识的时机。一方面使企业全方位相识LCCI学生整体就业本领，另一方面让学生相识此刻的用人单元对就业技术和素质的需求，明晰本身就业尽力的偏向。”培生国际证书资格大中华区总监高建军这样说。

LCCI即英国伦敦工商会测验局LondonChamberofCommerceandIndustry的缩写，是国际性的职业证书，具有百年汗青，所揭晓的证书和文凭在很多国度受到普遍认可，附属于全球最大的教诲处事团体——培生团体。多年来，LCCI致力于从认识到本领上全面辅佐学生晋升就业软实力。

首先，造就学生正确的就业观。大学生就业“难”，很洪流平上是许多结业生的愿望和社会需求呈错位导致。许多大学生谋事情，不看本身的实力和需求，盲目地追求所谓“好”单元，功效又在剧烈的竞争中败下阵来。这种环境造成有的市场人才严重饱和，而有的市场急需人才。其实社会对人才的需求仍然十分强烈，许多企业喊“渴”。LCCI通过课程培训和实践辅佐学生把专业拿手与用人单元的需求实际团结起来，造就学生的职业本领，让学生比较权衡后再去择业。

其次，明晰就业方针，做好前期职业筹划。据海内各多半会举行大型人才交换会统计，大都学生介入人才交换会都有一种“赶集”的感受，没方针、没筹备，全靠命运。方针恍惚与筹备不敷在必然水平上影响和制约了市场设置乐成率。

许多人和书都强调大学生要找准本身的定位，可是许多大学生都不能清晰的给本身精确的职业定位。“所以有须要在高校中真正地开展针对学生的职业人生筹划设计的课程。辅佐学生们选择适合本身的事业，在茫茫人海中找到本身的位置。LCCI在与各大院校相助进程中严格的执行这一理念。”高建军总监说道，“因为一小我私家只是社会的一个个别，是有范围性的。只有找准了适合本身的事业和位置，才气有所成绩。”

第三，晋升学生的综合素质，晋升就业本领。大学结业生就业本领需要基于职业路径举办建构与造就。跟着我国经济体制改良的深入和劳动力市场的布局性变革，用人单元的需求模式产生了显著的变革。用人单元的劳动力需求不光单是需要求职者具有精采的专业技术，更多的是看中求职者的综合素质。正如此次“精英大赛”中，培生LCCI国际职业资格认证某五星级旅馆相助同伴对大学生的根基素质要求：第一是处事意识；第二是中英文相同本领；第三是团队相助的精力。

北京师范大学一项研究表白，进修后果、英语四六级证书、职业资格证书、党员身份、团队精力、耐挫本领等，都对就业概率和就业质量有明明影响。“这就需要多维度来造就学生的综合素质，而不光单是专业技术的造就”。

第四，提高学生常识应用率。权衡大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、把握了什么、学会并转化成为本身保留成长的本领是什么。

大大都结业生实践履历较少，所学常识不能很好的与实际事情相团结，给企业打来必然的承担。有些大学生认为多学一门技术会增加本身的求职分量。高建军总监在成都高校LCCI客户处事打点精英大赛上提出“介入这些培训当然没有弊端，但没有针对性、实用性的技术培训，对企业来说没有太大的吸引力。把常识和才气物化为真正的行为才是真正的人才。”

第五，为学生就业提供培训。不少企业拒绝包袱大学生就业后的“在岗培训”用度，却在雇用中普遍要求有“数年岁情履历”。美国的学生为了能从大学结业，在大学阶段投入十分的精神，读大学同时也在研究市场，把常识放在实践中进修感悟（如斯坦福大学），我国的许多学生为了考大学时很是尽力，上了大学后对市场变革、社会变革体贴度较低，留意力和精神都放在了书本上，缺少须要的本领造就和技能的培训，从校门到办公室尚有一段间隔，这段路要由专业化的公司为大学生设立差异职业的本领模子。培生LCCI国际职业课程和证书，在开拓进程中即充实征求企业和行业协会需求，正在越来越多的受到大学青睐，作为大学现有课程的增补，被引入到大学傍边。