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“各人来看看落款‘白石老人门生’的这幅画，画的也是虾，齐白石老人的虾，每只都纷歧样，险些就是活的，可是大伙儿不以为这幅画右侧的这7只虾，就仿佛是用个印章‘啪啪啪’印在上面的吗？”向阳区代表团中，来自中央美术学院的代表马璐指着挂在集会会议室墙上的一幅中国画说，“就比如此刻教诲界的查核尺度：僵化。”1月20日下午，向阳团第三组的接头，核心会合在教诲问题上。
因为街道辖区变革 不清楚到底就近哪所学校
李军代表说：“孩子学校减负，说天天写功课的时间不高出10分钟，功效也就僵持了一个礼拜。”关玲代表说：“小升初想让孩子就近入学，功效找了很长时间，因为街道辖区变革，到此刻我也搞不清楚到底该去哪所学校。”也有代表说，早就不让创办奥数班了，可此刻有几多孩子还在上？“我家孩子的班上，有个同学放学之后还要上11个课外班。他的家长累，我们其他的家长也一样着急：要是不随着学，孩子不就落伍了吗？”
教诲资源不服衡最受存眷
和这些问题对比，代表更存眷的照旧教诲资源不服衡的问题。对付这个老浩劫问题，市人大常委会主任杜德印提出，所谓好的和一般的学校并不重要，重要的是学生要碰着一位好的老师。“虽然，凡是意义上好的学校里好老师就多，所以我有一个想法，将到了退休年数的老师返聘返来，放到相对师资气力单薄的学校里，这样颠末一段时间，学校的解说质量就能得到必然均衡。”
“学校不要都来拼着建树什么室内游泳馆、网球馆，只要有一个像样的体育场就行，学校更应该去拼老师，提高西席解说的素质，并且无论如何要冲破分派上的平均主义。”杜德印说。
列席小组接头的市教委主任，政协委员线连平说，北京教诲主管部分已经在均衡学校之间的师资气力方面做了一些尽力。譬喻以前是越好的学校特级西席越多，此刻主管部分正有意地在一些不太知名的学校里设一些特级西席岗，促进西席的活动。
纯真让教诲部分来提减负 难度确实太大
至于减负的问题，在如今高度竞争的社会大情况之下，纯真让教诲部分来提出为孩子们减负，难度确实太大。但主管单元也不能无所作为，所以照旧要从现有的基本教诲、课程内容长举办改良。
线连平说，中考的测验内容正在举办调解，改变已往强调测验升学的选拔性，死记硬背的题会少许多。出格是此后“偏、难、怪”的题要绝迹。在语文科目上，要扩大学生阅读量。“本年寒假，我们原来想发起学校不留寒假功课，可是又怕家长们有意见，所以只能发起说，留一些阅读类的功课。我们但愿能用这些事情，给下层解说事情做一些导向。”
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