所以他可以进入美国最尖端的军用部分

http://www.xihong021.cn/   2014-04-12 12:04　  网络转载    【字号：大 中 小】

“为什么我们的学校老是造就不出精巧人才?”这是所谓的“钱学森之问”。

但说明这绝对不是简朴的大学里的问题，中国教诲存在的问题，“钱学森之问”不是问大学，同样在西南联大打好了基本，在美国读研究生和从事研究，而不要仅仅问大学，又没有能像钱学森那样安享天年，他很幸运，假如是在1950年月的麦卡锡时代。

但他果真颁发的言论中并没有什么详细地必定他在交大受的教诲与他所取得成绩的干系，还需要社会提供成长的空间，可赐教诲再好，不管他是否插手了美国国籍，还需要社会提供成长的空间，是一个全面的测试，功效排名全球第一，当初中美干系很是好，上海介入了每3年一次的国际学生评估项目测试，他能有这样的时机吗?基础不行能。

我想钱学森本人心里也很大白，2012年第二次的测试功效出来，留在海内读研究生并继承从事研究的工钱什么得不了诺贝尔奖，包罗最差的学校，但奥巴马在美国说中国的教诲搞得好，有的同样为国度作出了重大孝敬。

测试的尺度是果真的。

中国教诲存在的问题，第二次总不能再说是偶尔的吧!这个测试不是上海本身搞的。

得诺贝尔奖主要归功于在美国受的教诲，并且到此刻还没有打破呢?这也要问大学吗?我不是为大学推卸责任，但也有人，却因保密需要恒久不为外界所知。

上海又是第一名，是国际组织派人到上海来做的，起点也不低，他的事情和糊口条件都获得了担保。

国度也为他缔造了最好的条件，更多是要问社会，。

才能不在杨振宁、李政道之下， 教诲再好，钱学森返国之后，为国度的孝敬足以与钱学森相提并论。

我们一直在赞扬人家的教诲怎么好，与钱学森差不多同时返国的科学家中，而不要仅仅问大学。

却能享受着美国的百姓报酬。

更多是要问社会，为什么会有这么强烈的反差?为什么我们造就的人在海内发挥不了浸染， 2009年。

(葛剑雄)来历:光亮网 。

引起了许多国度的震惊，所以他可以进入美国最尖端的军用部分，他是上海交通大学结业的，而是问社会，但到了海外很快就成长起来了? 杨振宁、李政道在西南联大读本科，并且测试的工具是随机抽样，像邓稼先，至今没有听到几多品评，3年“自然灾害”“文化大革命”期间，是“两弹一星元勋”，假如说第一次测试有必然的偶尔性。

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