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二○一四年广州市初中结业生学业测验体育测验实施意见
（征求意见稿）
为贯彻落实《国务院办公厅转发教诲部等部分关于进一步增强学校体育事情若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）文件精力，因地制宜组织实施好2014年广州市初中结业生学业测验体育测验（简称“体育测验”）事情。按照《广东省教诲厅关于做好2014年全省初中结业生升学体育测验事情的通知》（粤教体函〔2014〕44号）要求，拟定本实施意见：
一、体育测验的目标和意义
学校教诲要僵持树立“康健第一”的指导思想，促进社会、学校、家长对学生康健素质的高度重视。
实施体育测验是全面贯彻党的教诲目的、实施素质教诲和提高教诲质量的办法之一，旨在引导学生努力介入体育勾当，养成自觉熬炼的习惯和康健的糊口方法，形成终身体育意识，到达《体育与康健课程尺度》有关要求，促进学生康健成长。
体育测验能浮现课程改良的偏向，有效检讨学校实施体育课程的结果，有利于促进学校体育教诲质量的提高，发挥其对加强学生体质的引导浸染。
二、体育测验的内容和后果
（一）体育测验由统一测验和体育素质综合评价两个部门构成，总分为60分，个中统一测验40分，体育素质综合评价20分，计入考生学业测验总后果。
（二）统一测验。
1.必考项目：800米（女）、1000米（男）。
2.选考项目：立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳、抛掷实心球、推铅球（五选一）。
普通考生要介入以上2个项目标测验，后果取2个项目标平均分，再乘以0.4.
（三）体育素质综合评价。
1.体育课后果10分：月朔年级体育课5分，初二年级体育课5分。每学年体育课后果按《广州市义务教诲阶段体育与康健学业质量评价尺度》举办查核，优秀5分，精采4分，合格3分，不合格2分。
2.体育举动技术后果6分：按照《广州市教诲局解说研究室关于转发教诲部“体育、艺术2+1项目”体育技术尺度的通知》要求，从篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、游泳、跳绳等8个项目中选2项测试，每项测试及格得3分，不及格得0分。
在初中阶段代表学校举动队介入区级以上教诲行政部分举行的体育角逐（项目不限），得到区级角逐前三名或市级角逐前六名或省级以上角逐前八名的学生（小我私家或集团项目），每介入1个项目可直接得到3分（需提供秩序册、后果册、奖状等证明质料），介入差异的2个项目，可直接得到6分。
3.《国度学生体质康健尺度》后果4分：学生在月朔、初二、初三年级应介入《国度学生体质康健尺度》测试，假如有1年没有介入测试扣1分，2年没有介入测试扣2分，3年没有介入测试扣4分。学校必需在国度划定的时间内完成测试及数据上报事情。
三、关于非凡考生
1.因残疾免修体育与康健课和免予执行《国度学生体质康健尺度》的学生，经具有资质的伤残品级判断机构或本市二级以上医疗机构提供证明，证明其丧失举动本领，应申请免考。此类考生的后果按全市普通考生体育测验最终后果平均分计较。
2.因身体康健方面的疾病不适宜介入体育勾当，并已治理免修体育与康健课和免予执行《国度学生体质康健尺度》的学生，应申请免考。此类考生的后果按全市普通考生体育测验最终后果平均分的80%计较。
3.因身体发育异常、严重营养不良及肥胖症、畸形以及经具有资质的伤残品级判断机构或本市二级以上医疗机构证明丧失部门举动本领的学生，可申请择考。择考考生可按照本身的实际环境在统一测验项目中选择力所能及的1个或2个项目（不能是同类此外2个项目）。测验法则同普通考生一样。择考2个项目标考生统一测验后果取所考项目平均分的90%，择考1个项目标考生统一测验后果取所考项目得分的80%，再乘以0.4.体育素质综合评价凭据普通考生的步伐执行。
4.因考前或临场产生伤病或女生经期等非凡环境，在规按时间内不能介入体育测验的学生，可申请缓考。缓考期间仍未病愈的，可再申请择考或免考。如申请免考，此类考生的统一测验后果按全市普通考生统一测验最终后果平均分的80%计较。体育素质综合评价凭据普通考生的步伐执行。
5.视力障碍、听力障碍、智力落伍、自闭症谱系、脑瘫、肢体障碍的非凡考生，可申请介入非凡体育测验。在普通学校随班就读的非凡考生，可选择在非凡科场介入非凡体育测验，也可选择在普通科场介入普通体育测验。
介入非凡体育测验的考生统一测验后果取所考项目标平均分，考1个项目标取所考项目标得分，再乘以0.4.在普通学校随班就读的非凡考生，体育素质综合评价参照普通考生的步伐执行；在非凡学校就读的非凡考生，只计较统一测验的后果，满分为60分。
四、统一测验的科场
（一）各区（县级市）教诲局设立1-2个定点科场，组织当地域初中结业生举办统一体育测验。科场要求有400米橡胶跑道田径场。
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